開催主旨

課題解決力は、技術者なら誰でも持っているものです。ここでいう『高度な課題解決力』は、少し違います。ご自身の立場が、チームの技術リーダ、プロジェクトリーダー、組織のリーダと高度化するに連れ、解決すべき課題は高度化し、必要となる課題解決力も高度化します。そこでチームの技術リーダ以上に求められる課題解決力を『高度な課題解決力』と呼んでいます。

当講座の目的は、『高度な課題解決力』とは何かについて、様々な角度から分析した結果をご説明し、一緒に考えて頂きながら深くご理解頂くと共に、課題解決力を経験で高度化していく際の大失敗のリスクを冒さずに身につける技法を学んで、明日から実践に移して頂くことです。

プロジェクトの修羅場とは、戦後復興期のプロジェクトにおいては、まさに命懸けの修羅場でした。昨今は、新事業開発プロジェクトに潜む『魔の川・死の谷・ダーウィンの海』の三つの修羅場に代表されます。『高度な課題解決力』とは、こうした修羅場を乗り越えるために、課題解決の試行錯誤の繰り返しに耐え抜いて、プロジェクトを成功に導くための知恵・力です。

この『高度な課題解決力』は、『課題指向性』と『課題解決力』に大別されます。『課題指向性』とは、強い目的意識と修羅場でも決してくじけない精神力です。『課題解決力』は、課題解決プロセスの各フェーズで必要となる①『課題を発見する力』、②『冷静に状況を把握する力』、③『複数の打開策をひねり出す力』、④『最善の策を決断する力』、⑤『成功に導くリーダシップ力』、⑥『状況変化への柔軟な対応力』の６つの力からなります。『高度な課題解決力』は、この『課題指向性』と６つの『課題解決力』が掛け合わされて機能していると定義できます。簡単に言えば、自身に与えられた課題を解決するだけでなく、自分の役割をちょっと越えた困難な課題を、自ら発見し、自ら手を挙げ、メンバーと共に解決する知恵・力です。

課題解決力は、修羅場に立たされたプロジェクトを何度も経験させ、課題解決プロセスの試行錯誤を繰り返しながら身につけることが有効とされています。しかし、経験だけに頼って課題解決力を高度化することには、大失敗のリスクを伴う場合があります。

そこで、失敗のリスクを冒さずに『疑似体験』で『高度な課題解決力』を鍛えることができる『ものがたり継承法』(*1)をご提案いたします。

『ものがたり継承法』の疑似体験の仕組みと富士通での成果の概要をご紹介し、その一例『DX実践記』を疑似体験頂いて、『高度な課題解決力』が疑似体験で伝わることを体感頂きます。その上で、『ものがたり継承法』の実践方法の概要をご紹介します。

当講座では、オンラインライブセミナ形式の利点を活用し、一方的な講義だけでなく、考えながら楽しく学んで頂ける様に、ミニ演習を加えたプログラム構成を採っています。

(*1)『ものがたり継承法』： ITシステム開発プロジェクトやデジタル変革（DX）プロジェクトの技術リーダのナレッジ継承・創造活動の富士通株式会社における実践を通し、効果を実証し「確立した方法論」(*2)。プロジェクトで発揮された実践的な知恵を自らの経験を振り返ることで自ら学び、『経験の記録』として『ものがたり』に『見える化』し、その『ものがたり』を『疑似体験』させることにより次世代に学ばせる継承方法。その後も、PMAJ(日本プロジェクトマネジメント協会)における「ものがたり研究会」(*3)の活動等を通してエンハンス中。
(*2) 「確立した方法論」：『ものがたり』を介したPM実践知の継承法(2018, 吉野均, プロジェクトマネジメント学会誌, Vol.20,No.6,pp.31-41)に論文として掲載。
(*3) 「ものがたり研究会」：正式名称PMノウハウ継承研究会SIG。研究会の目的は、「①プロジェクトマネジメントの実践的な知恵を伝える『ものがたり』を作ること」、及び「②その「ものがたり」を実践的なノウハウ継承に役立てること」。研究会の活動状況は以下URLからYouTube動画約10分で視聴可能。
https://www.youtube.com/watch?v=aljQ75p-5DU

受講対象者

(1) プロフェッショナルを目指す若手技術者、技術チームリーダ、製品開発プロジェクトマネジャー
(2) 技術者の人材育成に悩みを持つ人材育成担当者、経営層
※受講にあたって必要となる前提知識はありません。

録画参加

※当日の参加が難しい方は録画視聴のみでも申込み可能です。録画視聴のみを希望する方は、申込フォームの備考欄にその旨をご記載ください。
（録画は、オンライン参加者も後日ご視聴いただけます。オンライン参加時にご自分のビデオ録画を望まない方は、カメラをOFFにしてご参加ください。）